Ruang lingkup olahraga meliputi :
1. Olahraga Pendidikan
2. Olahraga
Rekreasi
3. Olahraga
Prestasi
Keterangan
:
- ( Olahraga Pendidikan dan olahraga rekreasi – point 1 + 2 bersifat non kompetisi )
- ( Olahraga Prestasi – point 3 bersifat kompetisi )
Olahraga Pendidikan
Olahraga yang dilaksanakan sebagai bagaian proses pendidikan teratur
dan berkelanjutan, untuk memperoleh pengetahuan, kepribadian,
ketrampilan, kesehatan dan kebugaran jasmani.
Olahraga Rekreasi
Olahraga yang dilakukan oleh masyarakat dengan kegemaran dan
kemampuan yang tumbuh dan berkembang sesuai dengan kondisi dan nilai
budaya masyarakat setempat untuk kesehatan, kebugaran dan kegembiraan.
Olahraga Prestasi
Olahraga yang membina dan mengembangkan olahraga (atlet) secara
terencana,berjenjang dan berkelanjutan melalui kompetisi untuk mencapai
prestasi dengan dukungan ilmu pengetahuan dan teknologi keolahragaan.
Konsep Dasar Skill Guru Olahraga
- Penguaasan pengetahuan
- Keterampilan berprestasi
- Profesional
- Kesadaran dan ketersediaan dalam berbagai bentuk inovasi
Interaksi edukatif yang harus dilakukan guru olahraga
1.Keadaan anak
2.Penentuan bahan pelajaran yangt epat
3.Tujuan yang akan dicapai dalam pembelajaran
4.Keterampilan motorik,afektif dan kognitif
6.Tersedianya alam pelajaran
7.penentuan pembelajaran dan metode penyampaian
8.Ada penilaian hasil interaksi